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GRAMÁTICA 18 · NIVEL A2 · CAPÍTULO COMPLETO

Pretérito imperfecto

El pasado sin final marcado: descripciones, costumbres y el fondo de una historia.

01

¿Qué es el imperfecto?

Imperfecto = минула незавершена дія без чітких меж (Imperfect = an unbounded past action)

EJEMPLOS

Cuando era niña, jugaba con muñecas. — Коли я була дитиною, я гралася з ляльками.

Siempre leía antes de dormir. — Я завжди читала перед сном.

*Eran las cinco de la tarde.* — Була п'ята година вечора.

La casa era grande y tenía un jardín. — Будинок був великим і мав сад.

PRÁCTICA RÁPIDA · ¿QUÉ ES EL IMPERFECTO?

Completa con el imperfecto

  1. 1. Antes yo (vivir) en Madrid.
  2. 2. De niña ella (jugar) mucho.
  3. 3. Nosotros (comer) juntos cada domingo.
  4. 4. Tú (estudiar) mucho de joven.
  5. 5. Ellos (trabajar) en la misma empresa.
  6. 6. Vosotros (vivir) cerca de la playa.

Elige la opción correcta

  1. 1.El imperfecto se usa para…
  2. 2.El imperfecto de "vivir" (yo) es…
  3. 3.El imperfecto de "jugar" (ella) es…
  4. 4.El imperfecto de "comer" (nosotros) es…
  5. 5.El imperfecto se usa con marcadores como…
  6. 6.El imperfecto de "estudiar" (tú) es…

Corrige el error

  1. 1. Antes yo viví en Madrid siempre. →
  2. 2. De niña ella jugó mucho siempre. →
  3. 3. Nosotros comimos juntos cada domingo. →
  4. 4. Tú estudiaste mucho de joven. →
  5. 5. Ellos trabajaron en la misma empresa siempre. →
  6. 6. Vosotros vivisteis cerca de la playa siempre. →
02

Verbos regulares

Це найлегший час в іспанській — майже всі дієслова тут регулярні, і форми yo та él/ella завжди однакові.

¡OJO!

yo = él/ella у всіх дієсловах! Тому обов'язково додаємо займенник або підмет, щоб уникнути плутанини: (yo) hablaba vs (él) hablaba.

Verbos regulares

Verbos regulares
Persona-AR (hablar)-ER (comer)-IR (vivir)
yohablabacomíavivía
túhablabascomíasvivías
él/ella/ustedhablabacomíavivía
nosotros/ashablábamoscomíamosvivíamos
vosotros/ashablabaiscomíaisvivíais
ellos/ellas/ustedeshablabancomíanvivían

PRÁCTICA RÁPIDA · SOLO REGULARES

Completa con el imperfecto

  1. 1. (yo, jugar) De niño .
  2. 2. (ella, vivir) en un pueblo.
  3. 3. (nosotros, comer) Siempre juntos.
  4. 4. (tú, hablar) De joven mucho.
  5. 5. (vosotros, escribir) cartas.
  6. 6. (ellos, trabajar) juntos antes.

Elige la forma correcta

  1. 1.(yo, cantar) De niño ___ en el coro.
  2. 2.(él, correr) ___ todos los días.
  3. 3.(nosotros, vivir) ___ en Madrid.
  4. 4.(vosotros, jugar) ¿___ al fútbol?
  5. 5.(ellas, leer) ___ mucho de pequeñas.
  6. 6.(tú, comer) ¿Qué ___ de niño?

Corrige el error

  1. 1. Yo jugaba fútbol de niño. (falta preposición) →
  2. 2. Ella vivba en un pueblo. →
  3. 3. Nosotros comábamos juntos. →
  4. 4. Tú hablaba mucho de joven. →
  5. 5. Vosotros escribiban cartas. →
  6. 6. Ellos trabajaban juntos antes. →
03

Solo 3 verbos irregulares

У всій іспанській мові лише три дієслова нерегулярні в imperfecto — усі інші регулярні!

ПОРАДА

«Ver» технічно зберігає -e- з інфінітива (veía, не «vía») — це єдина «irregularidad» цього дієслова.

Solo 3 verbos irregulares

Solo 3 verbos irregulares
Personaserirver
yoeraibaveía
túerasibasveías
él/ella/ustederaibaveía
nosotros/aséramosíbamosveíamos
vosotros/aseraisibaisveíais
ellos/ellas/ustedeseranibanveían

PRÁCTICA RÁPIDA · SOLO SER/IR/VER

Completa con el imperfecto

  1. 1. (yo, ser) De niño muy tímido.
  2. 2. (nosotros, ir) Siempre a la playa.
  3. 3. (vosotros, ver) ¿ mucha tele?
  4. 4. (ella, ser) muy alegre.
  5. 5. (ellos, ir) al colegio a pie.
  6. 6. (tú, ver) ¿ dibujos animados?

Elige la forma correcta

  1. 1.(yo, ir) ___ al parque cada tarde.
  2. 2.(nosotros, ser) ___ muy amigos.
  3. 3.(ella, ver) ___ la tele por las noches.
  4. 4.(vosotros, ir) ¿___ al colegio juntos?
  5. 5.(ellos, ser) ___ compañeros de clase.
  6. 6.(tú, ir) ¿___ mucho al cine?

Corrige el error

  1. 1. Yo eraba muy tímido. →
  2. 2. Nosotros ibamos a la playa. →
  3. 3. ¿Vosotros vías mucha tele? →
  4. 4. Ella eria muy alegre. →
  5. 5. Ellos iban al colegio a pie. →
  6. 6. Tú veías dibujos animados. →
04

Marcadores de tiempo

Marcadores de tiempo
MarcadorПерекладMarcadorПереклад
siempreзавждиa menudoчасто
normalmenteзазвичайgeneralmenteяк правило
todos los díasщодняcada semana / veranoщотижня/щоліта
antesранішеde niño/aу дитинстві
mientrasпокиen aquella épocaу той час

PRÁCTICA RÁPIDA · MARCADORES DE TIEMPO

Completa con el marcador

  1. 1. íbamos a la playa.
  2. 2. jugaba mucho al fútbol.
  3. 3. comíamos juntos en familia.
  4. 4. vivíamos en el campo.
  5. 5. salíamos a caminar.
  6. 6. estudiaba por la noche.

Elige el marcador correcto

  1. 1."Siempre" con el imperfecto indica…
  2. 2."Todos los veranos" pide…
  3. 3."De niño/a" pide…
  4. 4."A menudo" con pasado indica…
  5. 5."Normalmente" en pasado pide…
  6. 6."Antes" contrasta con…

Corrige el error

  1. 1. Ayer siempre jugaba fútbol. →
  2. 2. Anoche todos los veranos íbamos a la playa. →
  3. 3. Hoy siempre comíamos juntos. →
  4. 4. Mañana antes vivíamos en el campo. →
  5. 5. Ahora a menudo salíamos a caminar. →
  6. 6. Ayer normalmente estudiaba por la noche. →
05

Imperfecto vs. Indefinido

IMPERFECTO · фон/опис/звичка

Llovía mucho aquel día. (опис погоди — фон)

De niño jugaba al fútbol cada tarde. (звичка)

INDEFINIDO · подія на фоні

Llovía mucho cuando *salimos*. (подія перериває фон)

Un día *dejé* de jugar al fútbol. (конкретна подія)

ФОРМУЛА

Класична конструкція: imperfecto (фон) + indefinido (подія, що перериває): Mientras cocinaba (imperfecto), sonó (indefinido) el teléfono. — Поки я готував, задзвонив телефон.

PRÁCTICA RÁPIDA · IMPERFECTO VS INDEFINIDO

Completa con la forma correcta

  1. 1. Ayer (llover) cuando salí.
  2. 2. De repente, ella (llegar).
  3. 3. Mientras yo (caminar), sonó el teléfono.
  4. 4. Cuando éramos niños, (nevar) mucho en invierno.
  5. 5. Ella (leer) cuando de pronto se apagó la luz.
  6. 6. Nosotros (dormir) cuando sonó la alarma.

Elige la opción correcta

  1. 1.Para describir el fondo de una escena usamos…
  2. 2.Para el hecho principal que interrumpe usamos…
  3. 3."Mientras" suele ir con…
  4. 4."De repente" suele ir con…
  5. 5.En "llovía cuando salí", "llovía" describe…
  6. 6.En "llovía cuando salí", "salí" es…

Corrige el error

  1. 1. Llovía cuando salió y de repente llovía más fuerte. →
  2. 2. Caminaba cuando sonaba el teléfono (interrupción puntual). →
  3. 3. Nevó mucho siempre en invierno. →
  4. 4. Leía cuando de pronto se apagaba la luz (puntual). →
  5. 5. Dormíamos cuando sonaba la alarma (puntual). →
  6. 6. Ella llegaba de repente. →
— PRACTICAMOS
1

Conjuga en imperfecto

  1. 1. (yo, jugar) De niño mucho.
  2. 2. (tú, vivir) ¿Dónde antes?
  3. 3. (ella, tener) el pelo largo.
  4. 4. (nosotros, ser) muy felices.
  5. 5. (ellos, comer) Siempre juntos.
  6. 6. (yo, ir) a la escuela a pie.
  7. 7. (vosotros, hablar) ¿De qué ?
  8. 8. (yo, ver) dibujos animados.
2

Completa siguiendo el modelo

Modelo: Ahora vivo en la ciudad, pero antes vivía en un pueblo.

  1. 1. Ahora trabajo en una oficina, pero antes .
  2. 2. Ahora tengo el pelo corto, pero de joven .
  3. 3. Ahora como poca carne, pero de niño .
  4. 4. Ahora vivimos en España, pero antes .
  5. 5. Ahora estudio solo, pero de niño .
  6. 6. Ahora trabajamos en una oficina, pero antes .
  7. 7. Ahora soy tranquilo, pero de joven .
  8. 8. Ahora tenéis coche, pero antes .
  9. 9. Ahora veo poca tele, pero de niño .
  10. 10. Ahora ellos duermen ocho horas, pero antes .
3

¿Imperfecto o indefinido?

  1. 1.Ayer ___ paella.
  2. 2.De niño ___ paella todos los domingos.
  3. 3.Mientras yo ___ la cena, ella llamó por teléfono.
  4. 4.___ las ocho de la mañana cuando salí de casa.
  5. 5.El año pasado ___ a vivir a Madrid.
  6. 6.Todos los veranos nosotros ___ a la playa.
  7. 7.De repente, alguien ___ a la puerta.
  8. 8.Cuando era pequeña, ella ___ mucho miedo a la oscuridad.
  9. 9.Ayer ___ un examen muy difícil.
  10. 10.De niños, mis hermanos y yo ___ juntos cada tarde.
4

Une el infinitivo con la forma «yo»

Toca un infinitivo y después su forma

5

Corrige el error

  1. 1.Cuando yo era niño, jugo mucho.
  2. 2.Nosotros eramos muy felices.
  3. 3.Ella tenia el pelo largo.
  4. 4.Yo veia la tele cada tarde.
  5. 5.Vosotros ibais al colegio a pie.
  6. 6.Ellos jugaban, pero yo estudio.
  7. 7.Mi abuela cocinaba, mientras nosotros jugábanos en el jardín.
  8. 8.De niños, viviamos cerca del mar.
6

Traduce al español

Перекладіть українські речення іспанською (imperfecto)

  1. 1.Коли я був малим, я жив у Львові.
  2. 2.Будинок був великий і старий.
  3. 3.Ми завжди грали в парку.
  4. 4.Поки я готував, вона слухала музику.
  5. 5.Ми були дуже щасливі тоді.
  6. 6.Була восьма година, коли задзвонив телефон.
  7. 7.Вони жили в Іспанії багато років.
  8. 8.Ти часто дивився цей серіал?
  9. 9.Ми не мали багато грошей тоді.
  10. 10.Він завжди приходив пізно.
7

Completa con uno de los verbos del recuadro en imperfecto

ser·ir·vivir·jugar·tener·ver·hablar
  1. 1. De niña yo muy tímida y mucho miedo a la oscuridad.
  2. 2. Mis abuelos en un pueblo pequeño.
  3. 3. Todos los domingos nosotros al parque y toda la tarde.
  4. 4. Ella mucho por teléfono con sus amigas.
  5. 5. ¿ (vosotros) mucho la tele cuando erais pequeños?
  6. 6. Yo al colegio a pie todos los días.
  7. 7. Usted muy joven en aquella foto.
  8. 8. Ellos al fútbol cada tarde de niños.
  9. 9. Nosotros en un pueblo pequeño.
  10. 10. Tú con tus amigos todas las tardes.
8

Leemos · Mi abuela

Lee y responde. Las preguntas requieren interpretar.

Lectura

Mi abuela vivía en un pueblo pequeño de la costa. Cada mañana se levantaba muy temprano, antes de que saliera el sol, porque trabajaba en el mercado local.

La casa donde vivía no tenía mucho espacio, pero siempre había gente: sus siete hermanos también vivían allí. No tenían mucho dinero, pero mi abuela dice que eran una familia muy unida.

Los domingos, toda la familia iba a la playa y pasaban el día entero allí. Mi abuela recuerda que el agua siempre estaba muy fría, pero a nadie le importaba.

Por la noche, todos se sentaban juntos a cenar y contaban historias. Mi abuela dice que su padre tocaba la guitarra y todos cantaban canciones antiguas hasta muy tarde.

Aunque no tenían televisión ni muchos juguetes, mi abuela asegura que era muy feliz. Siempre dice que echaba de menos aquella época sencilla.

¿Verdadero o falso?

  1. 1.Vivía sola en la casa.
  2. 2.Era hija única.
  3. 3.La familia tenía una relación cercana a pesar de las dificultades económicas.
  4. 4.Iban a la playa solo en verano.
  5. 5.El padre de la abuela tocaba un instrumento.
  6. 6.La abuela recuerda esa época con cariño.
9

Practicamos y recordamos

— Постав дієслова в дужках у належній формі: imperfecto, indefinido або pretérito perfecto, залежно від контексту. — Pon los verbos entre paréntesis en la forma adecuada: imperfecto, indefinido o pretérito perfecto, según el contexto. Repasa también los tiempos de capítulos anteriores.

Cuando Andrés (ir) el sábado a ver a su amigo Miguel, (ser) las nueve de la mañana. Miguel todavía (estar) acostado porque no (sentirse) bien. Andrés (querer) ir con él a Correos y Miguel (decidir) acompañarle. El joven (levantarse) , (lavarse) , (afeitarse) y (vestirse) enseguida. (Ponerse) un traje claro pues (hacer) un día de primavera. Mientras Andrés (vestirse) , su amigo (sacar) un álbum con una colección de sellos y (escoger) unos cuantos. Cuando Miguel (estar) listo, los amigos (salir) a la calle. En Correos, Andrés les (poner) un telegrama a sus padres. (Tener) que volver a llenar el impreso porque (ser) imposible entenderlo. Luego, (certificar) una carta y (suscribirse) a dos revistas. Miguel (recoger) una carta en Lista de Correos y los amigos (marcharse) a casa. Esta semana, Andrés ya (contarle) a todo el mundo esta anécdota tan divertida.
10

Hablamos y escribimos

  1. 1

    ¿Cómo era tu vida de niño/a?

  2. 2

    ¿Dónde vivías cuando tenías diez años?

  3. 3

    ¿A qué jugabas de pequeño/a?

  4. 4

    ¿Cómo era tu mejor amigo/a de la escuela?

  5. 5

    ¿Qué hacías todos los veranos cuando eras niño/a?

  6. 6

    ¿Qué querías ser de mayor?

  7. 7

    ¿Cómo era la casa de tus abuelos?

  8. 8

    ¿Qué costumbre tenía tu familia cuando eras pequeño/a?

  9. 9

    ¿Cómo era la escuela a la que ibas?

  10. 10

    ¿Qué hacía tu familia los fines de semana?

ESCRIBIMOS

Escribe 8–10 frases describiendo tu infancia (dónde vivías, cómo era tu casa, qué hacías, cómo eras). Usa al menos 8 verbos en imperfecto.

Escribe aquí para practicar: tu texto no se envía ni se guarda.

11

Imperfecto en todas las personas

  1. 1. Yo (ser) muy tímido.
  2. 2. Tú (jugar) ¿ mucho?
  3. 3. Ella (ir) a pie.
  4. 4. Nosotros (vivir) en el campo.
  5. 5. Vosotros (tener) ¿ un perro?
  6. 6. Ellos (ver) dibujos animados.
  7. 7. Usted (trabajar) mucho.
  8. 8. Ustedes (vivir) en el pueblo.
  9. 9. Yo (tener) un perro.
  10. 10. Tú (hablar) mucho de niño.
  11. 11. Ella (cantar) todo el día.
  12. 12. Nosotros (ser) muy unidos.
  13. 13. Vosotros (comer) juntos siempre.
  14. 14. Ellos (dormir) mucho.
  15. 15. Usted (estar) muy ocupado.
  16. 16. Yo (querer) ser astronauta.
  17. 17. Tú (soñar) con viajar.
  18. 18. Nosotras (jugar) en el parque.
  19. 19. Vosotras (ir) al colegio juntas.
  20. 20. Ellas (ser) muy buenas amigas.

ACTIVIDAD CREATIVA

Generador de Historias de Terror

Construye una historia de miedo combinando imperfecto (fondo) e indefinido (acción). Elige tarjetas de fondo y de acción, en el orden que quieras, y arma tu historia.

  1. FONDO: Era de noche y no había ni una luz encendida.

  2. FONDO: Hacía mucho frío y se oía el viento entre los árboles.

  3. FONDO: La casa estaba completamente vacía desde hacía años.

  4. ACCIÓN: De repente, escuché un ruido en el piso de arriba.

  5. ACCIÓN: Bajé las escaleras muy despacio, sin hacer ruido.

  6. ACCIÓN: Vi una sombra que desapareció detrás de la puerta.

  7. FONDO: Llovía sin parar y las calles estaban desiertas.

  8. FONDO: Todos dormían menos yo, que no podía cerrar los ojos.

  9. ACCIÓN: Alguien tocó la puerta tres veces, muy despacio.

  10. ACCIÓN: Encendí la luz, pero la bombilla se apagó sola.

  11. ACCIÓN: Salí corriendo sin mirar atrás.

✍️ MODO ESCRITURA

Escribe tu historia de terror completa (6-8 frases) combinando tarjetas de fondo (imperfecto) y de acción (indefinido).

Escribe aquí para practicar: tu texto no se envía ni se guarda.

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